为深化青年学生对中华优秀传统文化的认知，5月28日，数字传媒学院组织飞翔计划学员及入党积极分子35人赴广东省非物质文化遗产馆开展第四期“三尚知行·行走的思政课”主题实践活动，引导青年学子在非遗传承中感悟文化自信，在专业实践中淬炼匠心精神。

行走课堂：解码非遗密码，触摸文化根脉

在广东省非遗馆专业讲解员的带领下，同学们穿梭于“物华锦绣”“薪火闪耀”等主题展厅，开启了一场跨越时空的文化对话。潮绣巨制《岁朝清供》以千丝万线勾勒东方美学精髓，佛山木版年画“诸神复活”系列将传统门神转化为现代IP，展现非遗与时代的创意碰撞；AI赋能的“C+时光门”英歌舞主题影像装置、湛江傩舞AR导览等数字化展陈，更让学子们直观感受非遗与现代科技的融合创新。“非遗不仅是技艺，更是民族精神的活态传承。”飞翔计划学员洪贤苗在参观后感慨。

知行合一：思政浸润匠魂，青春对话使命

活动中，师生围绕非遗文化与青年使命开展主题讨论与分享。学生代表结合馆中的鲜活案例，用“身边话”聊出真思考。入党积极分子曾心怡的发言引发共鸣：“很多同学觉得非遗‘老气’，但如果我们把潮汕厝角头的嵌瓷神兽做成微信表情包，把粤剧头饰变成国风妆教教程，年轻人刷手机时自然会被‘种草’。非遗本身就是Z世代的‘朋友圈高光素材’！”现场响起笑声和掌声，这一观点与馆内展示的“00后UP主用Vlog复活广彩技艺”案例不谋而合。

专业赋能：镜头定格匠心，设计激活传统

活动结束后，学院将面向参与活动的同学开展“非遗+”主题作品征集，要求结合学院专业特色，以摄影作品、海报、文创设计等形式呈现学习成果。摄影方向需捕捉非遗技艺的动态美感；海报设计需融合传统纹样与现代视觉语言；文创作品则鼓励从粤剧脸谱、广彩瓷等元素中提取符号，开发兼具实用性与文化内涵的衍生品，展现非遗在数字时代的生命力。

此次活动通过“非遗+专业”“文化+使命”的双向赋能，引导青年学子在文化传承中坚定理想信念，在创新实践中锤炼报国本领。未来，学院将持续推进“大思政课”与社会课堂的深度融合，为培养“胸怀强国之志、勇建强国之功”的新时代传媒人才探索新路径。（数字传媒学院郭婷）